عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۵,۶۹ ثانیه یافت شد.
1. تاثیر روش تدریس یادگیری مبتنی بر مساله، در مقایسه با روش معمول سخنرانی، بر هیجانات پیشرفت :نقش واسطهصای کنترل و ارزش ذهنی
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/سینا شفیعی سورک
کتابخانه:
المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر
(
أذربایجان الشرقیة
)
موضوع :
رده :
2. شناسایی و تحلیل ارزش ها در دانشجویان دکتری
پدیدآورنده :
بیرامی منصور, شفیعی سورک سینا
موضوع :
پدیدارشناسی;دانشجویان دکتری;نظام ارزشی;
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح